<kbd id="7ch0nxeh"></kbd><address id="5a0r1b7g"><style id="u4my0jva"></style></address><button id="dwwcc598"></button>

          按钮菜单

          巨石

          Q&A: How Paige Andersson is keeping students engaged

          西班牙研究教授佩奇安德森谈到为什么她的教室比以往更多的合作。

          你如何保持远程学生参与的方式,感觉就像一个mg游戏大厅的经验吗?

          确保学生觉得他们有参与,他们将在这里对校园,我认为关键是社区建设。是他们仍然彼此啮合?就像我们喜欢把自己作为办展,它也对它们可以互相做什么,以及他们如何感觉他们还在形成的友谊和关系,然后送入整个学习过程。

          这也是一直是一个学习的过程,我 - 我怎样才能最好地利用类似的讨论板,以保持滚动谈话继续下去,以便学生们知道有一个在线社区,他们总能挖掘到?

          在这具有挑战性的你,身体力行,学习如何教虚拟?

          我想我的确感到有点不舒服感在屏幕上所有的时间,因为它是陌生的。但后来我开始对外开放一点点,我想。我班的一个,其实我给了他们我的房子之旅,因为,在典型的西班牙类,你学习的房子你的厨房或如何使食物不同的房间或事物。所以最后我做了很多清理那个周末我做到了以前的,但当时我真的很兴奋真正让他们进入我人生的方式:这是我的房子,这是我的浴室,这是客厅,这是我儿子的房间凌乱。我认为,这实际上产生什么是可能的,做的事情我从来没有将以前做过,看到以此为契机,有些兴奋的我。

          你是在教一门课程本学期,关于国家话语和主题,如移民触摸。你能告诉我们如何连接到学习一门语言?

          我教来自墨西哥和中美洲移民的课程,而我们才刚刚开始,使之成为一个更加基于主题的方法。每个教练继续在中级西班牙语技能的工作,同时还赋予它更大,西班牙语世界的话题。但我真的想通过解决东西接近它,你从不同的活动组织,如“废除冰”或现在听到“取消边界”。人们有什么样的意思,当他们说吗?那些是什么不同的观点,以及他们如何在领带与我们看到在这里的警察暴力和黑色的生活问题的问题是什么?这些运动确实有很多交叉授粉的,他们有在某些情况下,相似的历史。

          当我们可以做这方面,我认为,可以帮助学生感到更大的连接,为什么他们正在学习西班牙语。对我来说,它已经与当前事件连接一个有趣的方式,以及其带来的意思,我认为文科教育应该有。

          预计mg游戏大厅教授更多地参与学生的生活,和你谈论你如何把其中的一些是在每个人的心中纳入课程的大问题。做这种改变,你如何跑教室?

          绝对。我认为它必须如此。的第一件事就是,很明显,只是要知道,学生与这些不同问题的工作,并在一些语言教学的基本纽带。一个人开始掌握一门语言的第一途径之一是通过谈论自己。所以有很多关于他们的背景“我”的陈述或描述。有一个很大的空间,要出问题 - 历史上它。如果你看一下你的标准教科书,他们非常他方;他们很白;他们不倾向于提供一种天然的多样性,甚至类。如果你看一下词汇行业,他们往往是非常白领。可能没有反映我们的学生的经验。因此,我们需要意识到这些问题,要么提供补充词汇或别处,以帮助我们的学生学习。

          有一件事我真的很喜欢mg游戏大厅的学生是他们会告诉你他们想什么,有什么工作有关的类,什么不是。所以我真的很期待开放该行的信任,并从中听到,“我真的很喜欢这个”,“我认为我们可以有这个做得更好。”在某些方面,学习起来是有可能对一些问题的唯一答案。

          • 分享
          • 推特
          • Facebook的
          • LinkedIn
          • 电子邮件

              <kbd id="dvvdef15"></kbd><address id="f0yn7klr"><style id="oclwhfct"></style></address><button id="gslnvaur"></button>